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바람 그리고 바람개비 바람개비를 움직이는 바람이되고 싶으신가요? 아니면 바람에 의해 움직이는 바람개비가 되고 싶으신가요? 자신의 자리에서 바람개비 보다는 바람이 되시기를 바래 봅니다.

디지털의 격동기의 유연한 대처 그야말로 자고나면 새로운 디지털 제품들이 경쟁하듯 나오는 그러한 시대에 있다. 새로운 제품을 구입하더라도 몇개월도 되지 않아 뒤쳐지는 제품이 되어버리기 때문에 많은 비용이 들어가더라도 계속해서 새로운 제품을 구입하게 만들고 있는 실정이다. 하지만! 우리가 이 부분에서 눈여겨 볼 것이 있다. 마치 새로운 제품을 사용하면 뭔가 멋진 것들을 해낼 수 있을 것같은 착각에 빠져들고 다른 사람들 보다 먼저 새로운 기술을 누리는 것 같은 기분에 본질을 생각하지 못하는 사람들이 많다. 디지털 기기는 우리가 하는 일에 도움이 될 수 있는 하나의 ‘도구’라는 것이라는 것을. 지금의 디지털 기술은 과거와 미래를 이어주는 하나의 단계라고 생각한다. 마치 ‘삐삐’에서 ‘휴대폰’으로 넘어 갈 때 잠..

어떠한 문제든 그 실마리를 풀 수 있는 방법은 있습니다. 그 방법을 찾기 위해 조급해 하기 보다는 최소한의 여유를 가져보기를 바랍니다. 그 여유속에 생각지도 못한 실마리를 보게 되 수 있으니 말입니다.

기본을 충실하게 하자. 어떠한 말이든 바쁘다는 말을 하는 사람들이 늘어나고 있다. 그들의 일상을 보면 회사일 부터 개인의 일까지 정말 많은 일들속에서 헤어나지 못하는 모습을 보게 된다. 그들이 이렇게 자신만의 시간을 희생해 가며 쓰는 이유는 오로지 '성공'을 위한 것이라고 본다. 그러나 이중에 자신이 생각했던 또는 원하던 모습대로 이루어 지는 경우는 매우 적었다. 그 이유는 여러가지가 있겠지만 그 중 한가지만을 이야기하고자 한다. 사람들은 일을 하면서 그 일에 대한 스킬이나 방법 등을 지속적으로 업그래이드 한다. 이렇게 하여 좀더 빠르게 좀더 정확하게 일들을 처리하려고 한다. 물론 가시적으로 보이는 성과는 있다. 하지만 이러한 방법으로 계속해서 일들을 하다보면 오히려 혼란만 가중되어 일을 좀처럼 진행할 ..

창촌중학교 1학년 학생들과 멘토링 시작 지난 3월 18일 강원도 춘천 외각에 있는 창촌중학교에 방문 했습니다. 전교생이 60명이자 1학년이 모두 19명인 작은 학교 이지요. 이 중 1학년 학생들에게 앞으로 3년간 지속적으로 진로에 관한 멘토링을 시작 하였습니다. 그에 먼저 오리엔테이션을 진행 했습니다. 지글청소년멘토링의 고우성 대표께서 ‘10년 후의 미래’라는 주제로 재미있는 강의를 한 뒤 학생 모두 자기소개를 하는 시간을 가졌는데 이제 시작하는 단계라 쑥스러움에 고개를 들지 못하는 친구 부터 무엇을 말해야 할지 몰라 그냥 질문을 해 달라고 하는 친구도 있었지요. 확실히 시골학교라 그런지 미래의 꿈에 ‘축구선수’가 많더군요. 앞으로 조금씩 변화하고 목표의식이 뚜렷해질 아이들을 보고 있자니 저 또한 마냥 ..